venerdì 30 aprile 2010

Scommesse sportive online

Le scommesse sportive è l'attività di predire i risultati sportivi, facendo una scommessa sul risultato di un evento sportivo. I fautori della legalizzazione delle scommesse sportive online in generale lo considerano un hobby per gli appassionati di sport che aumenta il loro interesse per particolari manifestazioni sportive, e anche per i campionati, le squadre e i giocatori. Gli oppositori temono che al di là delle implicazioni generali del gioco d'azzardo, questo tipo di attività minaccia l'integrità dello sport amatoriale e professionale, la storia comprende numerosi tentativi da parte desgli scommettitori di pilotare le partite, e in Italia ne sappiamo qualcosa. La maggior parte degli scommettitori sportivi tendono a perdere più che a vincere, tuttavia, ci sono professionisti fra gli scommettitori sportivi che riescono a ricavare un buon reddito delle scommesse sportive, molti dei quali utilizzare i servizi di informazione sportiva.

I principali operatori del settore sono:

888 sport, Bet365, Betfair, Betsson, Bwin, Expekt, Interwetten, Ladbrokes, PartyBets, Unibet, Betclic, Snai etc.

lunedì 12 aprile 2010

Blackjack e conteggio delle carte

Il MIT Blackjack Team è stato un gruppo di studenti ed ex studenti del Massachusetts Institute of Technology, e altri collegi leader che hanno usato la tecnica del conteggio delle carte e le strategie più sofisticate per battere i casinò in tutto il mondo nel gioco del blackjack. La squadra ed i suoi successori operato con successo dal 1979 fino all'inizio del 21 ° secolo. Si noti che questo non è un team unico con una presenza continua, ma una serie di squadre e questo articolo si concentra solo su un percorso attraverso la storia di queste squadre. Molte squadre di blackjack si sono formate in tutto il mondo con l'obiettivo di battere i casinò.
Il Blackjack è uno dei pochi giochi da tavolo del casinò che può legalmente essere battuto da un giocatore esperto. Al di là della strategia di base quando colpire e quando stare fermi, i singoli giocatori possono usare il conteggio delle carte, il monitoraggio per prevedere l’andamento del gioco. Dal 1960 un gran numero di sistemi di conteggio delle carte sono state pubblicati, e i casinò hanno adeguato le regole del gioco nel tentativo di contrastare i metodi più diffusi.

L'origine di giocare a blackjack del MIT è stato un mini-corso chiamato 'Come Gamble If You Must', nel gennaio 1979. Un certo numero di studenti del MIT che facevano parte di un gruppo noto come Conner 3, che spesso giocava a poker, ha frequentato questo corso e ha imparato il blackjack e i metodi di conteggio delle carte.

Determinati a mettere le loro conoscenze al lavoro, il gruppo decise di andare ad Atlantic City, nella primavera del 1979 a vincere una fortuna. La squadra aveva un gioco molto basilare e perse una un bel gruzzolo. Il gruppo si separò quando la maggior parte di loro si laurea, ma due membri, JP Massar e Jonathan, hanno mantenuto un avido interesse per il conteggio delle carte e rimangono a Cambridge, MA, sede di MIT.
Alla fine del novembre 1979 un giocatore di blackjack professionista contatta JP Massar, dopo aver visto un avviso nella Guida IAP per un corso di blackjack da insegnare a gennaio MIT, e ha proposto di formare un gruppo nuovo e di andare ad Atlantic City per approfittare della recente sentenza del New Jersey Casino Control Commission che ha reso illegale per i casinò di Atlantic City i contatori di carte e di conseguenza avere meno concorrenza.

Composto da quattro giocatori (Roger, JP, Jonathan e il giocatore di blackjack professionale, Dave) e un investitore che ha messo la maggior parte del capitale, il gruppo và ad Atlantic City a fine dicembre per giocare, con successo. La squadra allora ha sede nel corso IAP di gennaio e ha assunto una serie di ulteriori studenti del MIT come giocatori. La squadra con questi giocatori, giocano una somma non precisata fino a maggio 1980, ma ancora una volta i giocatori fondamentali vengono persi dopo la laurea.

Nel maggio 1980 JP Massar, ascolta una conversazione sul blackjack professionale in un ristorante cinese di Cambridge, così fa la conoscenza di Bill Kaplan, un laureato di Harvard 1980 MBA che aveva gestito un team di successo blackjack con sede a Las Vegas per tre anni. Kaplan ha conseguito una laurea ad Harvard nel 1977 e rinviato la sua ammissione alla Harvard Business School per un anno, durante il quale si è trasferito a Las Vegas e forma una squadra di giocatori di blackjack basata sulla sua ricerca personale e l'analisi statistica del gioco. Kaplan ha continuato a gestire la sua squadra di blackjack a Las Vegas a titolo secondario mentre frequentava Harvard, ma al momento della sua laurea nel maggio 1980, i giocatori sono stati bruciati in Nevada, sono stati costretti ad andare nel circuito internazionale. Continua a giocare con successo mentre viaggiano in tutta Europa e altrove, incontrando diverse regole, Kaplan si separò con i suoi compagni di squadra, che poi divise in squadre più piccole in cerca di condizioni più favorevoli in tutto il mondo.

Alla prossima per la seconda puntata....

mercoledì 7 aprile 2010

Gratta e vinci trucchi e segreti per vincere

Un gratta e vinci (detto anche gioco della lotteria istantanea o immediata) è un biglietto piccolo, di solito fatto di cartone, in cui uno o più settori contengono informazioni nascoste: sono coperti da una sostanza (di solito in lattice) che non può essere vista attraverso, ma può essere graffiato.

Le applicazioni includono il gioco d'azzardo (in particolare giochi di lotteria), quiz, e per nascondere PIN per schede telefoniche e altri servizi prepagati.

In alcuni casi, l'intera area grattabile deve (o può essere) graffiato per vedere se un premio è stato vinto, o di rivelare il codice segreto, il risultato per il titolare della carta non cambia in base a quante porzioni non sono graffiate. In altri casi, le aree selezionate devono essere graffiate e questo può applicarsi a un quiz, in cui l'area corrispondente alla risposta giusta è graffiato, o nel gioco d'azzardo, dove a seconda di quale zone sono graffiate si vince o perde. In questi casi la carta diventa invalida se troppi settori sono graffiati. Dopo aver perso si può graffiare tutte le aree, per vedere se, come e quello che si avrebbe potuto vincere con questa scheda.

Tali tessere sono vulnerabili agli attacchi di dispositivi che permettono agli individui di vedere attraverso la materia coprente senza grattarla.

I Gratta e vinci sono una forma molto popolare di gioco a causa della loro basso costo e la possibilità di vincere subito, al contrario delle lotterie.

Ci sono anche le versioni on-line del gioco stesso che utilizzano Flash e Java per simulare l'esperienza su un computer.

L'altro cambiamento recente nel gratta e vinci è il tentativo crescente di prevedere quali carte sono vincenti. In passato, i gratta e vinci sono stati un acquisto d'impulso casuale. Ora ci sono dilettanti e professionisti che si danno da fare per tenere traccia del numero di premi vinti e le schede vendute, così le persone hanno accesso alle quote attuali per tutti i giochi disponibili. Ci sono stati un certo numero di casi in cui una serie di biglietti sono ancora disponibili, ma tutti i premi più importanti sono già stati trovati e segnalati come richiesto. Alcune lotterie effettivamente mettono queste informazioni a disposizione di tutti gratuitamente per contribuire a promuovere i loro giochi. Ciò rende le carte rimanenti antieconomiche per l'acquisto in quanto il prezzo che chiede è ingiustificato contro le probabilità che rivendicano i premi rimanenti.

lunedì 5 aprile 2010

Diventa un Leader, sviluppa la personalità

La leadership è indicata come il "processo d’influenza sociale in cui una persona può arruolare l'aiuto e il sostegno di altri nella realizzazione di un compito comune." Alan Keith afferma in Genentech che "La leadership è in ultima analisi, la creazione di un modo per coinvolgere le persone a contribuire a fare qualcosa di straordinario." Tom DeMarco, dice che la leadership deve essere distinta da atteggiamenti. Leadership rimane uno dei più aspetti rilevanti della situazione organizzativa. Tuttavia, la definizione di leadership è impegnativa e le definizioni possono variare secondo la situazione. Secondo Ann Marie E. McSwain, Assistant Professor presso l'Università di Lincoln, "la leadership è la capacità: la capacità dei leader di ascoltare e osservare, per usare le loro competenze come punto di partenza per favorire il dialogo tra tutti i livelli del processo decisionale, stabilire i processi e la trasparenza nel processo decisionale, di articolare i propri valori e visioni, ma chiaramente non li impone. La leadership è la configurazione e non solo reagire alle agende, individuando i problemi e avviare cambiamenti che rendono un miglioramento sostanziale, piuttosto che gestire il cambiamento."

Le seguenti sezioni discutono alcuni aspetti importanti della leadership, compresa una descrizione di ciò che la leadership è e una descrizione di alcune popolari teorie e stili di leadership. Quest’articolo discute anche argomenti quali il ruolo delle emozioni e della visione, così come l'efficacia di leadership e la performance, la leadership in situazioni diverse, come possono essere diversi da concetti relativi (cioè, gestione), e alcune critiche della leadership, come generalmente concepita.

Come risposta alle prime critiche dell'approccio tratto, i teorici definirono la leadership come un insieme di comportamenti, per valutare il comportamento di 'successo' leader, determinando una tassonomia dei comportamenti e ampi stili di leadership. David McClelland, per esempio, Leadership assume una personalità forte con un ego molto sviluppato positivo. Non tanto quanto un modello di motivi, ma un insieme di caratteristiche è fondamentale. Fiducia in se stessi e di un’elevata autostima è utile, se non indispensabile. I ricercatori hanno valutato le prestazioni dei gruppi di ragazzi di undici anni, con diversi tipi di stili di lavoro. In ciascuno, il leader ha esercitato la sua influenza per quanto riguarda la tipologia del processo decisionale di gruppo, la lode e la critica, e la gestione dei compiti di gruppo (project management) secondo tre stili: (1) autoritario, (2) democratico e (3) laissez-faire. Gli stili autoritari sono stati caratterizzati da dirigenti che prendono decisioni da solo, il rispetto rigoroso dei suoi ordini, e dettare ogni passo compiuto; passi futuri sono incerti, in larga misura. Il leader non è necessariamente ostile, ma è lontano dalla partecipazione al lavoro e offre comunemente lode personale e di critica per il lavoro svolto. Gli stili democratici sono caratterizzati da processi di decisione collettiva, assistiti dal leader. Prima di realizzare i compiti, le prospettive sono di acquisire la discussione di gruppo e consulenza tecnica di un leader. I membri sono indicati collettivamente insieme alla divisione del lavoro. Elogi e critiche in un ambiente del genere sono oggettivi, un fatto mentale e dato da un membro del gruppo, senza necessariamente aver partecipato ampiamente in tutto il lavoro effettivo. Gli stili Laissez faire danno la libertà al gruppo per la determinazione della politica senza la partecipazione del leader. Il leader resta in disparte nelle decisioni di lavori, se non richiesto, non partecipare alla divisione del lavoro, e molto raramente dà lode. I risultati sembravano confermare che il clima democratico è il migliore. Il modello di griglia di gestione si basa anche su una teoria del comportamento. Il modello è stato sviluppato da Robert Blake e Jane Mouton nel 1964 e propone cinque differenti stili di leadership, basata sulla preoccupazione dei leader per le persone e la loro preoccupazione per il raggiungimento degli obiettivi. BF Skinner è il padre di comportamento e ha sviluppato il concetto di rinforzo positivo. Rinforzo positivo occorre quando uno stimolo è presentato, dipende da un comportamento che si traduce in una maggiore probabilità di comportamento che aumentare in futuro. Il seguente è un esempio di come rinforzo positivo può essere utilizzato in ambito aziendale. Si supponga che una lode è un rinforzo positivo per un singolo lavoratore. Il dipendente non arriva in tempo al lavoro ogni giorno. Il gestore di questo lavoratore decide di lodare il dipendente ogni volta che arriva in orario al lavoro. Come risultato, il lavoratore viene a lavorare in orario più spesso perché il dipendente piace, essere lodato. In questo esempio, la lode (stimolo ad esempio) è un rinforzo positivo per il dipendente che arriva in tempo al lavoro più frequentemente dopo essere stato elogiato. L'uso del rinforzo positivo è una tecnica di successo e di coltura utilizzato dai leader per motivare e ottenere comportamenti desiderati da sottoposti. Organizzazioni come Frito-Lay, 3M, BF Goodrich, Michigan Bell ed Emery Air Freight hanno tutti utilizzato rinforzo per aumentare la produttività. La ricerca empirica relativa agli ultimi venti anni suggerisce che la teoria di rinforzo ha un aumento del 17 per cento delle prestazioni. Inoltre, le tecniche di rinforzo molti come l'uso di lode è poco costoso che può portare a rendimenti elevati per bassi costi monetari.